La demi-finale française (régions) du Championnat international des jeux mathématiques et logiques, organisée par la FFJM, s’est terminée le 14 mars 2026. Les élèves qualifiés participeront maintenant à la finale nationale française.
Finale nationale française : date, horaires et centres
Tout d’abord, la finale nationale aura lieu en simultané pour toutes les catégories. Elle se tiendra dans 7 centres en France métropolitaine. Elle pourra aussi avoir lieu dans plusieurs centres en Outre-mer.
La session est prévue le samedi 30 mai 2025, de 14 h à 17 h (heure de Paris).
Ensuite, cette finale rassemblera environ 600 candidats finalistes. L’objectif est de vivre des événements festifs et conviviaux. Il s’agit aussi d’une compétition sympathique autour des jeux mathématiques.
Enfin, le titre de champion(ne) de France sera décerné dans chaque catégorie. Au moins les trois premier(e)s de chaque catégorie seront récompensé(e)s.
Sujets + réponses en PDF (2023–2025) pour réviser
Pour aider les élèves qualifiés, cet article met à disposition des parents les sujets de finales nationales 2023 à 2025. Les réponses sont aussi fournies. Le tout est au format PDF.
Ainsi, les candidat(e)s peuvent réviser de façon concrète. Ils peuvent aussi mieux se préparer pour la finale nationale.
Dernière étape : la finale internationale à Milan (2026)
Après la finale nationale, vient la finale internationale. Elle aura lieu les 25–26 juillet 2026 à Milan, en Italie.
Dans chaque catégorie, le bureau directeur de la FFJM fixe le nombre de participants français qualifiés pour la Finale internationale. Le classement national français 2026 sera utilisé prioritairement pour déterminer les participants. Cela concerne les qualifiés et la liste complémentaire. Ces élèves représenteront la France.
Cependant, le bureau de la FFJM reste maître du choix des sélectionné(e)s. Il décide aussi du nombre de qualifiés dans chaque catégorie, conformément au règlement.
À propos de Think Academy
Think Academy en France se concentre sur la formation à la pensée mathématique pour les enfants de 5 à 12 ans. Les cours utilisent des exercices comme support, et, en fonction de l’âge et du développement cognitif des enfants, les enseignants appliquent une méthode pédagogique qui va du concret à l’abstrait, afin de cultiver la capacité de réflexion autonome des enfants, la construction de modèles et de méthodologies, ainsi que leur capacité à appliquer les connaissances dans des contextes variés.
