Beaucoup de parents se sentent dépassés lorsqu’il s’agit d’aider leurs enfants à faire leurs devoirs. Cela devient souvent un point de tension dans la famille. Souvent, les enfants mettent beaucoup de temps à terminer leurs exercices. Bien sûr, il arrive qu’ils n’aient pas envie de travailler, mais les parents eux-mêmes manquent parfois de patience et doutent de leurs méthodes pédagogiques. Ils ont l’impression de ne pas savoir guider leur enfant pour qu’il trouve lui-même les réponses…
Vous essayez de l’orienter, et lui se fâche parce qu’il doit chercher quelque chose qui vous paraît évident. Vous vous énervez à votre tour car il ne voit pas, devant lui, la réponse soulignée en rouge dans le manuel… Alors que cette réponse correspond simplement à la définition du concept clé de la leçon.
Comment faire de l’aide aux devoirs?
Think Academy France vous propose quelques méthodes pour accompagner efficacement votre enfant à différents niveaux, de l’école primaire jusqu’à la 6ᵉ, afin de rendre l’aide aux devoirs plus fluide et moins stressante.
Créer un environnement favorable
Une jolie table, quelques stylos choisis par l’enfant et la possibilité de décider quel exercice faire en premier ou à quel moment : voilà un bon départ. En semaine, le choix peut se situer avant ou après le repas, tandis que le week-end, tout moment est possible. Expliquez-lui : « Si tu finis tôt, tu auras du temps libre ensuite. Mais tu peux aussi te reposer un peu avant de commencer tes devoirs. » L’essentiel est de souligner l’importance du travail tout en donnant à l’enfant un maximum de choix et de responsabilité.
Faire les devoirs rapidement grâce à l’attention en classe
À l’école primaire, les devoirs sont surtout un moyen de réviser le cours. Si l’enfant a été attentif en classe, il aura déjà assimilé une partie du contenu, ce qui rend les exercices moins pénibles. Il est conseillé de faire les devoirs rapidement après l’école, soit à la maison, soit en étude dirigée. L’aide aux devoirs sera plus efficace si l’enfant pratique les notions tant qu’elles sont fraîches.
Instaurer une routine de révision en 6ᵉ
Pour les élèves de 6ᵉ, réduire le temps consacré aux devoirs passe par l’adoption d’habitudes de révision régulières. Si l’enfant maîtrise le contenu avant même de commencer à écrire, il gagnera du temps et prendra confiance en lui.
Un bon moyen : chaque soir, prenez le planning de la journée et demandez-lui de résumer, en quelques phrases, ce qu’il a appris. Il n’est pas nécessaire d’entrer dans le détail : l’important est de vérifier qu’il n’a pas décroché pendant les cours. Cette méthode rend les devoirs plus rapides et valorise l’enfant.
Prévoir les révisions selon le planning des matières
L’anticipation dépend beaucoup des matières et de l’emploi du temps. Certaines disciplines, comme les sciences de la vie et de la terre, la physique-chimie, ou encore les arts plastiques et la musique, ne sont suivies qu’une fois par semaine. Les devoirs pour ces matières peuvent s’étaler sur plusieurs jours.
Il est important de réviser rapidement après le cours et de revoir les notions deux fois dans la semaine pour un apprentissage durable. Beaucoup d’élèves ont tendance à tout préparer à la dernière minute, parfois la veille ou même dans les couloirs de l’école, ce qui est efficace à court terme mais peu durable.
Recourir à un soutien scolaire adapté
Un accompagnement extérieur peut renforcer les compétences et faciliter les devoirs. Par exemple, un cours de soutien en mathématiques aide non seulement à améliorer les capacités logiques de l’enfant, mais accélère aussi sa réflexion lors des exercices. Avec le temps, ces séances favorisent de bonnes habitudes de travail et contribuent au développement global des capacités cognitives et de la pensée critique. L’aide aux devoirs devient alors plus naturelle et moins conflictuelle.
Think Academy France est spécialisée dans le développement de la pensée mathématique des enfants de 5 à 12 ans, de la GS à la 6e. Tout au long de l’année, nous proposons des programmes structurés de mathématiques visant une progression durable et cohérente.
Si vous souhaitez mieux comprendre le niveau actuel de votre enfant, vous pouvez réserver une évaluation mathématique gratuite directement sur notre site. Nous proposons également des cours d’essai en ligne gratuits, afin de vous permettre, à vous et à votre enfant, de découvrir notre pédagogie et de vérifier si elle correspond à son rythme et à ses besoins.
Enfin
Dans les écoles publiques, la durée quotidienne des devoirs varie généralement entre 15 et 30 minutes, selon l’enfant et sa vitesse de travail, ainsi que sa motivation. Si votre enfant n’a pas encore l’habitude de faire ses devoirs, il est important de l’accompagner dès la rentrée de septembre pour installer cette routine.
Selon les recommandations en neuropsychologie, il est préférable que les devoirs commencent juste après le goûter. Il est aussi essentiel d’enseigner à l’enfant la rigueur et les bonnes méthodes de travail.
Si vous souhaitez des conseils supplémentaires sur l’éducation de votre enfant, n’hésitez pas à laisser un commentaire : nous nous ferons un plaisir de répondre à vos questions.
À propos de Think Academy
Think Academy en France se concentre sur la formation à la pensée mathématique pour les enfants de 5 à 12 ans. Les cours utilisent des exercices comme support, et, en fonction de l’âge et du développement cognitif des enfants, les enseignants appliquent une méthode pédagogique qui va du concret à l’abstrait, afin de cultiver la capacité de réflexion autonome des enfants, la construction de modèles et de méthodologies, ainsi que leur capacité à appliquer les connaissances dans des contextes variés.
