{"id":4338,"date":"2026-02-05T14:10:01","date_gmt":"2026-02-05T14:10:01","guid":{"rendered":"https:\/\/blog-admin.thethinkacademy.com\/fr\/?p=4338"},"modified":"2026-02-05T14:10:03","modified_gmt":"2026-02-05T14:10:03","slug":"classement-ecoles-ingenieurs-france-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog-admin.thethinkacademy.com\/fr\/2026\/02\/05\/classement-ecoles-ingenieurs-france-2026\/","title":{"rendered":"Classement 2026 des \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs :\u00a0quelles sont les 10 meilleures \u00e9coles d’ing\u00e9nieurs en france"},"content":{"rendered":"

Depuis des d\u00e9cennies, les \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs occupent une place centrale dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur fran\u00e7ais. Leurs dipl\u00f4mes b\u00e9n\u00e9ficient d\u2019une reconnaissance \u00e9lev\u00e9e, aussi bien en France qu\u2019\u00e0 l\u2019international. En 2026, le magazine <\/span>L\u2019\u00c9tudiant<\/span><\/a> a publi\u00e9 son nouveau <\/span>classement des \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs fran\u00e7aises<\/span>, tr\u00e8s attendu par les lyc\u00e9ens, les \u00e9tudiants et leurs familles.<\/span><\/p>\n

\"Enfant<\/figure>\n

Connaissez-vous les \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs?<\/span><\/h2>\n

Les \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs en France sont des \u00e9tablissements habilit\u00e9s ou accr\u00e9dit\u00e9s par la Commission des titres d\u2019ing\u00e9nieur (CTI) \u00e0 d\u00e9livrer le dipl\u00f4me d\u2019ing\u00e9nieur, et jouissent d\u2019une tr\u00e8s forte reconnaissance en France comme \u00e0 l\u2019international. La liste officielle des \u00e9coles accr\u00e9dit\u00e9es est publi\u00e9e chaque ann\u00e9e au <\/span>Journal officiel de la R\u00e9publique fran\u00e7aise<\/span>.<\/span><\/p>\n

L\u2019histoire des \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs fran\u00e7aises remonte au XVI\u1d49 si\u00e8cle, avec la cr\u00e9ation des premi\u00e8res formations d\u2019ing\u00e9nieurs. Les plus anciennes \u00e9coles sont l\u2019\u00c9cole des ing\u00e9nieurs-constructeurs des vaisseaux royaux (aujourd\u2019hui ENSTA), fond\u00e9e en 1741, et l\u2019\u00c9cole royale des ponts et chauss\u00e9es (aujourd\u2019hui \u00c9cole des Ponts), fond\u00e9e en 1747.<\/span><\/p>\n

Au d\u00e9but du XIX\u1d49 si\u00e8cle, le d\u00e9veloppement des soci\u00e9t\u00e9s savantes et des cours municipaux de sciences et techniques dans plusieurs villes fran\u00e7aises (Paris, Lille, Lyon, Grenoble, Mulhouse, Strasbourg) conduit, \u00e0 partir de 1829, \u00e0 la cr\u00e9ation d\u2019\u00e9coles r\u00e9pondant \u00e0 des besoins sp\u00e9cifiques de l\u2019industrie civile. Cette \u00e9volution des formations d\u2019ing\u00e9nieurs vers les besoins industriels est notamment structur\u00e9e par la Conf\u00e9rence des directeurs des \u00e9coles fran\u00e7aises d\u2019ing\u00e9nieurs.<\/span><\/p>\n

Dans la seconde moiti\u00e9 du XIX\u1d49 si\u00e8cle, de nouvelles \u00e9coles accompagnent l\u2019essor des industries sp\u00e9cialis\u00e9es, en particulier dans le domaine de la chimie, puis, \u00e0 la fin du si\u00e8cle, dans les secteurs li\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9lectricit\u00e9.<\/span><\/p>\n

Classement 2026 des \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs\u00a0<\/span><\/h2>\n

Une stabilit\u00e9 confirm\u00e9e au sommet<\/span><\/h3>\n

Les r\u00e9sultats 2026 confirment la solidit\u00e9 du \u00ab premier cercle \u00bb des \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs fran\u00e7aises, sans bouleversement majeur.<\/span><\/p>\n

L\u2019<\/span>\u00c9cole polytechnique<\/span> conserve la premi\u00e8re place avec <\/span>108 points sur 119<\/span>, port\u00e9e par l\u2019excellence de son recrutement, la qualit\u00e9 de son environnement de recherche et son rayonnement international. Elle reste la r\u00e9f\u00e9rence incontournable de la formation d\u2019ing\u00e9nieurs en France.<\/span><\/p>\n

Au sein de l\u2019<\/span>Institut Polytechnique de Paris (IP Paris)<\/span>, l\u2019<\/span>ENSTA<\/span> se hisse \u00e0 la deuxi\u00e8me place avec <\/span>99,5 points<\/span>, illustrant un \u00e9quilibre remarquable entre recherche, ouverture internationale et insertion professionnelle.<\/span><\/p>\n

En troisi\u00e8me position, <\/span>IMT Atlantique<\/span> (94,5 points) confirme son rang national gr\u00e2ce \u00e0 son organisation multi-campus et \u00e0 ses tr\u00e8s bons r\u00e9sultats sur des indicateurs cl\u00e9s, notamment le ratio enseignants-chercheurs \/ \u00e9tudiants.<\/span><\/p>\n

La mont\u00e9e en puissance des \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs du p\u00f4le PSL<\/span><\/h3>\n

L\u2019\u00e9dition 2026 met \u00e9galement en lumi\u00e8re une tendance forte : la progression globale des <\/span>\u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs rattach\u00e9es \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 PSL (Paris Sciences & Lettres)<\/span>.<\/span><\/p>\n

L\u2019<\/span>ESPCI Paris \u2013 PSL<\/span> et <\/span>CentraleSup\u00e9lec<\/span> partagent la quatri\u00e8me place avec <\/span>93 points<\/span>. L\u2019ESPCI se distingue tout particuli\u00e8rement par l\u2019excellent niveau acad\u00e9mique de ses nouveaux admis, mesur\u00e9 notamment \u00e0 travers les r\u00e9sultats au baccalaur\u00e9at, signe de son attractivit\u00e9 croissante aupr\u00e8s des meilleurs profils.<\/span><\/p>\n

Apr\u00e8s un recul l\u2019an dernier, <\/span>Mines Paris \u2013 PSL<\/span> remonte \u00e0 la sixi\u00e8me place en 2026 avec <\/span>89,5 points<\/span>. Malgr\u00e9 une baisse de la proportion d\u2019\u00e9l\u00e8ves boursiers, le d\u00e9veloppement de la formation doctorale et l\u2019augmentation du nombre d\u2019\u00e9tudiants internationaux soutiennent cette remont\u00e9e.<\/span><\/p>\n

L\u2019<\/span>\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de chimie de Paris \u2013 PSL<\/span> int\u00e8gre le top 15 avec <\/span>80,5 points<\/span>. La progression du nombre de dipl\u00f4m\u00e9s travaillant \u00e0 l\u2019international ainsi que le renforcement des chaires d\u2019excellence en enseignement et en recherche expliquent cette \u00e9volution positive.<\/span><\/p>\n

Comment est \u00e9tabli le classement de<\/span>?<\/h2>\n

Le classement des \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs publi\u00e9 par <\/span>L\u2019\u00c9tudiant<\/span><\/a> repose sur une <\/span>\u00e9valuation multidimensionnelle<\/span>, et non sur un unique crit\u00e8re acad\u00e9mique. La m\u00e9thodologie s\u2019articule autour de trois grands axes :<\/span><\/p>\n