Avez-vous remarqué qu’à partir de 2026, l’épreuve de maths du Brevet ajoutera une partie où la calculatrice sera interdite ? En parallèle, les élèves de seconde vont connaître une nouvelle épreuve anticipée de mathématiques : est-ce que cela peut influencer leur future note au Baccalauréat ? Avez-vous déjà pris le temps de regarder ces changements de règles en maths et d’aider votre enfant à prendre l’habitude de ne pas dépendre de la calculatrice ?
Brevet 2026 : en maths, plus de calcul… et une partie sans calculatrice
À partir de 2026, dans l’épreuve de mathématiques du Brevet, le poids accordé au calcul augmente. Pour les élèves qui entrent en 3e cette année, les programmes de l’épreuve de maths ont été modifiés.
L’épreuve est désormais structurée en deux parties :
- Première partie : 6 points en 20 minutes, avec une règle très claire : calculatrice interdite！Cette partie vise surtout à vérifier si l’élève maîtrise les compétences de calcul du collège.
- Deuxième partie : 14 points, centrée sur le raisonnement et la résolution de problèmes. La calculatrice y est autorisée.
Donc aujourd’hui, l’épreuve de maths au Brevet n’est plus “sur 100”, mais découpée ainsi :
Partie 1 : 6 points + Partie 2 : 14 points.
Concrètement, pour la session Brevet 2026, la moitié des questions ne pourra déjà plus être traitée avec une calculatrice. On peut raisonnablement prévoir que, peut-être un jour, le Brevet interdira totalement la calculatrice.
Baccalauréat : une nouvelle épreuve anticipée de mathématiques et sans calculatrice
En même temps, à partir de l’année scolaire 2025-2026, tous les élèves de seconde, en voie générale ou technologique, passeront une nouvelle épreuve anticipée en vue du baccalauréat : Épreuve anticipée de mathématiques de la classe de première des voies générale et technologique.
Cette épreuve sert principalement à évaluer les bases en maths. C’est une étape importante pour entrer dans les classes supérieures et aller ensuite vers le Baccalauréat 2027.
Le résultat sera ajouté au dossier Parcoursup de votre enfant. Il s’agit d’une épreuve commune pour tous les élèves de seconde, d’une durée de deux heures, composée de deux parties :
- une première partie avec du calcul et des questions à choix multiples ;
- une deuxième partie constituée de questions de raisonnement présentées sous forme de problèmes.
Selon les enseignements suivis, il existe trois sujets différents :
- un pour les élèves de seconde générale qui suivent les maths obligatoires ;
- un pour les élèves de seconde générale qui ont choisi l’option maths ;
- un pour les élèves de seconde technologique.
L’épreuve est notée sur 20, avec un coefficient 2. La première partie vaut 6 points, la deuxième partie vaut 14 points. Et le point le plus important : la calculatrice est interdite！
Maths en France : une place qui grandit (Brevet, Bac) — et comment s’y préparer sans calculatrice
Depuis la rentrée 2023, un enseignement de maths obligatoire de 1h30 en première en filière générale a été réintroduit. On voit donc assez clairement qu’en France, l’importance des mathématiques ne cesse d’augmenter.
C’est pourquoi nous conseillons aux parents, dès maintenant, d’aider leur enfant à développer progressivement une capacité à résoudre des exercices de maths sans dépendre de la calculatrice, et de renforcer les bases dès l’école primaire afin de poser des fondations solides pour les défis à venir, que ce soit au Brevet ou au Baccalauréat.
Think Academy France est spécialisée dans le développement de la pensée mathématique des enfants de 5 à 12 ans, de la GS à la 6e. Tout au long de l’année, nous proposons des programmes structurés de mathématiques visant une progression durable et cohérente.
Si vous souhaitez mieux comprendre le niveau actuel de votre enfant, vous pouvez réserver une évaluation mathématique gratuite directement sur notre site. Nous proposons également des cours d’essai en ligne gratuits, afin de vous permettre, à vous et à votre enfant, de découvrir notre pédagogie et de vérifier si elle correspond à son rythme et à ses besoins.
À propos de Think Academy
Think Academy en France se concentre sur la formation à la pensée mathématique pour les enfants de 5 à 12 ans. Les cours utilisent des exercices comme support, et, en fonction de l’âge et du développement cognitif des enfants, les enseignants appliquent une méthode pédagogique qui va du concret à l’abstrait, afin de cultiver la capacité de réflexion autonome des enfants, la construction de modèles et de méthodologies, ainsi que leur capacité à appliquer les connaissances dans des contextes variés.
